. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
الأسئلة والتمرينات:
١ عرف الإعلال بالنقل، واذكر شروطه، ومواضعه، ووضح ما تقول بالأمثلة.
٢ اذكر المواضع التي يمتنع فيها النقل، ومثل. ثم بين سبب الشذوذ في الكلمات الآتية:
مدين، جدول، استحواذ، استروح، مكيال، أسود، أسود، منائر، نيام.
٣ هات من الأفعال الآتية: اسمى الفاعل والمفعول، والمصدر الميمي، واسم الآلة، وبين وزنها، وما حدث فيها من إعلال وسببه.
باع، رأى، رقى، كال، محا، أضاع.
متى تقلب عين "أفعل" و"افتعل" إذا كانا معتل العين "أجوفين" ألفا؟ ومتى تسلم؟ وضح ما تذكر بالمثال.
٥ اشرح قول ابن مالك:
وما لإفعال من الحذف ومن
نقل فمفعول به أيضا قمن
٦ متى تحذف فاء المثال من الفعل المضارع؟ ومن المصدر؟ اذكر شروط ذلك وضح بالأمثلة، واستشهد بقول الناظم.
٧ هات المضارع والأمر من الأفعال الآتية، بين ما يحدث فيها من تغيير وسببه.
وفي، ولي، وثب، وجل، لوي، نام، استشار.
٨ ما حكم التاءين الزائدتين في المضارع وفي الماضي؟ من حيث الإظهار، والإدغام؟ وضح بالأمثلة.
٩ اشرح حكم الفعل المضعف من الماضي والمضارع والأمر عند الإسناد إلى الضمير المتحرك، موضحا ذلك بالأمثلة.
١٠ فيما يأتي: شواهد لبعض مسائل هذا الباب، وضح موضع الشاهد وبين ما حدث فيه من تغيير إن كان.
قال -تعالى: ﴿وَفِي الأَرْضِ قِطَعٌ مُتَجَاوِرَاتٌ﴾
﴿فَجَاءَتْهُ إِحْدَاهُمَا تَمْشِي عَلَى اسْتِحْيَاءٍ﴾.
﴿ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ﴾.
﴿أُوْلَئِكَ مَأْوَاهُمْ جَهَنَّمُ وَلا يَجِدُونَ عَنْهَا مَحِيصًا﴾. =