كتاب أهداف التربية الإسلامية

٢٠- سيرة ابن هشام، جـ٤، القاهرة: مكتبات الكليات الأزهرية، بلا تاريخ.

ب- المصادر والمراجع:

٢١- ابن تيمية، الفتاوى، توحيد الألوهية، جـ١.

٢٢- ـ، ـ، مجمل اعتقاد السلف، جـ٣.

٢٣- ـ، ـ، كتاب السلوك، جـ١٠.

٢٤- ـ، ـ، كتاب التصوف، جـ١١.

٢٥- ـ، ـ، كتاب التفسير، جـ١٥.

٢٦- ـ، ـ، كتاب أصول الفقه، جـ٢٠.

٢٧- ـ، ـ، كتاب الجهاد، جـ٢٨.

٢٨- ـ، ـ، كتاب قتال أهل البغي، جـ٣٥.

كل هذه المجلدات من منشورات الرياض، عام ١٣٩٨هـ.

٢٩- السيوطي، لباب النقول.

٣٠- ابن الواحدي، علي، أسباب نزول القرآن، دار القبلة للثقافة الإسلامية: جدة، ١٤٠٤/ ١٩٨٤.

٣١- فنسنك، معجم ألفاظ الحديث.

جـ- الكتب الحديثة:

٣٢- جودت سعيد، العمل، دمشق: دار الثقافة، ١٤٠٠/ ١٩٨٠.

٣٣- فخري، أحمد، مصر الفوعونية، ط٣، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية، ١٩٧٠.

٣٤- فور، إيدجار، تعلم لتكون، ترجمة د. حنفي بن عيسى، الجزائر: اليونسكو - والشركة الوطنية للنشر والتوزيع، ١٩٧٦.

٣٥- فينكس، فيليب، فلسفة التربية، ترجمة د. محمد لبيب النجيجي، القاهرة: دار النهضة العربية، ١٩٨٢.

٣٦- الكيلاني، ماجد عرسان، فلسفة التربية الإسلامية، ط٢، بيروت: مؤسسة الريان ١٤١٩/ ١٩٩٨.