ص4 - كتاب ألفية العراقي التبصرة والتذكرة ت القاسم -

للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

[+]مقدمة المحقق
- -منهجي في التحقيق
- [+]ترجمة الناظم
- -اسم الكتاب
- [+]النسخ المعتمدة في التحقيق
- -نماذج من المخطوطات
-مقدمة الناظم
[+]أقسام الحديث
- [+]القسم الأول: الصحيح
- -القسم الثاني: الحسن
- -القسم الثالث: الضعيف
-المرفوع
-المسند
-المتصل والموصول
-الموقوف
-المقطوع
-فروع
-المرسل
-المنقطع والمعضل
-العنعنة
-تعارض الوصل والإرسال، أو الرفع والوقف
-التدليس
-الشاذ
-المنكر
-الاعتبار والمتابعات والشواهد
-زيادات الثقات
-الأفراد
-المعلل
-المضطرب
-المدرج
-الموضوع
-المقلوب
-تنبيهات
-معرفة من تقبل روايته ومن ترد
-مراتب التعديل
-مراتب التجريح
-متى يصح تحمل الحديث أو يستحب؟
[+]أقسام التحمل
- -وأولها: سماع لفظ الشيخ
- [+]الثاني: القراءة على الشيخ
  - -تفريعات
- [+]الثالث: الإجازة
  - -لفظ الإجازة وشرطها
- [+]الرابع: المناولة
  - -كيف يقول من روى بالمناولة والإجازة؟
- -الخامس: المكاتبة
- -السادس: إعلام الشيخ
- -السابع: الوصية بالكتاب
- -الثامن: الوجادة
-كتابة الحديث وضبطه
-المقابلة
-تخريج الساقط
-التصحيح والتمريض وهو التضبيب
-الكشط والمحو والضرب
-العمل في اختلاف الروايات
-الإشارة بالرمز
-كتابة التسميع
-صفة رواية الحديث وأدائه
-الرواية من الأصل
-الرواية بالمعنى
-الاقتصار على بعض الحديث
-التسميع بقراءة اللحان والمصحف
-إصلاح اللحن والخطأ
-اختلاف ألفاظ الشيوخ
-الزيادة في نسب الشيخ
-الرواية من النسخ التي إسنادها واحد
-تقديم المتن على السند
-إذا قال الشيخ: «مثله» أو «نحوه»
-إبدال الرسول بالنبي وعكسه
-السماع على نوع من الوهن أو عن رجلين
-آداب المحدث
-أدب طالب الحديث
-العالي والنازل
-الغريب والعزيز والمشهور
-غريب ألفاظ الحديث
-المسلسل
-الناسخ والمنسوخ
-التصحيف
-مختلف الحديث
-خفي الإرسال والمزيد في متصل الإسناد
-معرفة الصحابة
-معرفة التابعين
-الأكابر عن الأصاغر
-رواية الأقران
-الإخوة والأخوات
-رواية الآباء عن الأبناء وعكسه
-السابق واللاحق
-من لم يرو عنه إلا راو واحد
-من ذكر بنعوت متعددة
-أفراد العلم
-الأسماء والكنى
-الألقاب
-المؤتلف والمختلف
-المتفق والمفترق
-تلخيص المتشابه
-المشتبه المقلوب
-من نسب إلى غير أبيه
-المنسوبون إلى خلاف الظاهر
-المبهمات
-تواريخ الرواة والوفيات
-معرفة الثقات والضعفاء
-معرفة من اختلط من الثقات
-طبقات الرواة
-الموالي من العلماء والرواة
-أوطان الرواة وبلدانهم
-[خاتمة]
-فهرس مراجع التحقيق

<< < ص: > >>

رقم الحديث:

مسار الصفحة الحالية:

فهرس الكتاب

+ - التشكيل

لأهمية المتون لطالب العلم

أُنشئ قسم في المسجد النبوي لحفظ هذه المتون،

ويضم العديد من الطلاب الصغار والكبار طوال العام

ويمكن الالتحاق به في حلقات التعليم عن بعد على رابط:

www.mottoon.com

لتَحميلِ متونِ طالبِ العلم نُسخة إلكترونيَّةً،

والاستماعِ إلى شرحِها مباشرةً أو تَحْميلِها على رابط:

www.a-alqasim.com

<< < > >>

البحث في:

كتاب ألفية العراقي التبصرة والتذكرة - ت القاسم

فصول الكتاب

مسار الصفحة الحالية: