للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ص:  >  >>

المرارة في نفسه، وعند استخدام المقارنة يجب أن تكون لتذكير الطفل من هو أفضل منه وفي نفس الوقت تزرع الثقة بأن نقارنه بمن هو أدنى منه (١) وكل ذلك باعتدال واتزان.

(٥) : التعاون: يميل الطفل إلى اللعب الجماعي في عامه الرابع (٢) فيحسن بالوالدين استغلال هذا الميل الفطري، وذلك في عدة أمور كالأكل الجماعي والتعاون على حمل الأغراض أو الترتيب، ويتعلم من خلال العمل الجماعي قيم عُليا كالرحمة بالصغير وتكليفه بما يناسبه من العمل، والجد والمسابقة للعمل، والإيثار والمحبة، والتعاون له آثاره المشاهدة كسرعة إنجاز العمل وسهولته، ومن ذلك حمل الأواني وترتيب الألعاب والغرف ومساعدة الوالدة.


(١) انظر: كيف نربي طفلاً، محمد زياد حمدان، ص ٣٦- ٣٩.
(٢) انظر: المشكلات السلوكية، نبيه الغبرة، ص ١٨٨- ١٩٢.

<<  <   >  >>