كتاب المنهاج الواضح للبلاغة

٨- العقعقة: صوت العقعق، والنقنقة: صوت الضفدع، والسقسقة: صوت العصفور.

٩-

وشوه ترقيش المرقش نقشه ... فأشياعه يشكونه ومعاشره١

١٠- علمي إلى علمك كالقرارة في المثعنجر٢.

١١-

ومن لم يذد عن حوضه بسلاحه ... يهدم ومن لا يظلم الناس يظلم٣

١٢- السرطراط٤ جميل, يتناوله من هو في رخاخ٥ من العيش.

١٣-

لم يضرها والحمد لله شيء ... وانثنت نحو عزف نفس ذهول٦

١٤- أنت مصوون عن القبيح، وهو مرضوي عنه.

١٥-

صان اللئيم -وصنت وجهي- ماله ... وونى فلم يبذل ولم أتبذل

١٦- ارتخش المهمل فزعا عند الامتحان أي: اضطرب.

١٧-

ألا ليت شعري هل يلومن قومه ... زهيرا على ما جر من كل جانب؟

١٨-

فلا يبرم الأمر الذي هو حالل ... ولا يحلل الأمر الذي هو يبرم٧

١٩-

ولا تجز رد ذي سؤال ... فتى إذا في السؤال خفف

١ "شوه": قبح، و"الرقش الترقيش": الزخرفة.
٢ أي: علمي بالقياس إلى علمك كالغدير الصغير بجانب البحر الكبير.
٣ "يذد" من ذاد يذود بمعنى: دفع يدفع.
٤ بكسرتين فكسون: الفالوذ.
٥ في رخاخ بفتح الراء: في رغد.
٦ "ولم يضرها" من ضار يضير بمعنى ضر يضر، و"انثنت": انعطفت، و"عزفت" النفس عن الشيء عزوفا: زهدت فيه, وانصرفت عنه.
٧ أبرم الأمر: أحكمه, يريد: أنه نافذ الرأي فلا يعدل عن حكمه, ولا ينثني عن عزمه.